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17 de Septiembre, 2014
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Libros |
“Blindaje contra radiaciones para clínicas y hospitales pequeños con un WHIS-RAD 2013” |
Nuevo manual ofrece soluciones para blindaje contra radiaciones en clínicas y hospitales pequeños Washington, D.C., 27 de agosto de 2013 - La Organización Panamericana de la Salud (OPS), en colaboración con el Distrito Rotario 6440, ha puesto a disposición en Internet un nuevo manual que proporciona los cálculos necesarios para que las clínicas y hospitales pequeños puedan blindar sus construcciones contra las radiaciones de sus equipos de rayos X. La seguridad radiológica depende de estrictos hábitos de trabajo, de las medidas de protección y de que existan blindajes adecuados contra las radiaciones. En las clínicas y hospitales pequeños, donde e hacen pocos exámenes de rayos X diarios, los materiales de construcción comunes, tales como adobe, ladrillos u hormigón, pueden proporcionar un blindaje adecuado si tienen el espesor suficiente. En el nuevo manual se detallan los cálculos de blindaje para el tamaño mínimo aceptable de una sala de rayos X WHIS-RAD, para los cuales se tuvieron en cuenta distintas situaciones sobre el personal de salud, los pacientes, las áreas adyacentes y el almacenamiento de materiales sensibles a los rayos X. En la determinación del blindaje se consideró una carga de trabajo de 3.000 pacientes al año, una cifra aproximada para hospitales pequeños. El manual también incluye una extensión de resultados a una instalación que utilice radiología digital. La publicación “Blindaje contra radiaciones para clínicas y hospitales pequeños con un WHIS-RAD 2013””, disponible en español e inglés en formato digital, es parte de un proyecto piloto sobre imaginología que se ha realizado en Guatemala, conducido en conjunto por el Ministerio de Salud de ese país, la OPS y los Distritos Rotarios 4250 de Guatemala y 6440 del Norte de Illinois. Se estima que en todo el mundo se realizan unos 3.600 millones de exámenes diagnósticos con rayos X al año. Sin embargo, persiste una brecha en las tasas de diagnósticos radiológicos entre los países en desarrollo y los industrializados. En el caso de América Latina y el Caribe, los países de desarrollo sanitario mediano realizan anualmente unos 400 estudios radiológicos por 1.000 habitantes. Los doctores Phillip E.S. Palmer y Gerald Hanson, quienes trabajaron en el pasado para la OPS y la OMS en temas de radiología y seguridad radiológica, son los autores de este manual. Para más información seleccione este enlace: http://www.paho.org/hq/index.php?option=com_content&view=article&id=8961%3Aradiation&catid=3316%3Ahss-0101-publishing&Itemid=3562&lang=es
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publicado por
alejandracork a las 09:58 · Sin comentarios
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SOBRE MÍ |
Alejandra Patricia Cork
Licenciada en Producción de Bioimágenes
Profesora de Enseñanza Superior en Producción de Bioimágenes - F.C.V.y S. - Universidad Autónoma de Entre Ríos
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AL MARGEN |
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Bienvenidos! |
Este sitio es dedicado a los estudiantes de la Licenciatura en Producción de Bioimágenes de la Facultad de Ciencias de la Vida y la Salud de la UADER.
Como docente, tengo particular interés en la proyección de imágenes como estrategia de enseñanza, ya que el sentido de la visión refuerza al de la audición, permitiendo establecer mayores conexiones entre palabras y representaciones gráficas, y provoca mayor interés y atención que una mera exposición verbal.
Me lo dijeron y lo olvidé.
Lo ví y lo entendí.
Lo hice y lo aprendí.
CONFUCIO
Pensar sin estudiar es inútil.
Estudiar sin pensar es peligroso.
CONFUCIO
El verdadero arte del maestro es despertar la alegría por el trabajo y el conocimiento. EINSTEIN
El Hombre es lo que hace con lo que hicieron de él. SARTRE
"...El profesor mediocre dice
el buen profesor explica
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el gran profesor inspira..."
WILLIAM ARTHUR WARD
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"No te preocupes por lo que pueda decir la gente. Ellos no te pagan el alquiler.
No son los que ponen el pan en la mesa ni serenidad en tu corazón.
Trata de ser lo mejor que puedas. Nunca te quejes y nunca des explicaciones."
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“Las escuelas del futuro estarán
diseñadas no tanto para
aprender como para pensar”.
TORREANCE, 1962.
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invención”. PLATÓN, s.V ac.
ORTEGA Y GASSET: “el estilo es el hombre, queriendo significar con ello, lejos del lenguaje sexista, que cada individuo tiene su personalidad propia y que es el estilo, el gesto, la forma de decir y de hacer las cosas, lo que le imprime a cada cual su autenticidad, sello único que lo distingue y diferencia de los demás".
Proceder con honestidad en aras de la dignidad del hombre es el compromiso más trascendente de nuestro paso por el mundo.
RENÉ FAVALORO (1923-2000)
"En cada acto médico debe estar presente el respeto por el paciente y los conceptos éticos y morales, entonces la ciencia y la conciencia estarán siempre del mismo lado, del lado de la humanidad".
RENÉ FAVALORO (1923-2000)
“Espero que los graduados por sobre todas las cosas, sean buenos seres humanos.
Es todo lo que hay que ser en la vida.
Tengan decencia, honestidad, que se dediquen al paciente con inteligencia y con pasión”
RENÉ FAVALORO (1923-2000)
“La falla de nuestra época consiste en que sus
hombres no quieren ser útiles sino importantes”.
SIR WINSTON CHURCHILL
“Las actitudes son más importantes
que las aptitudes”.
SIR WINSTON CHURCHILL
“Valor es lo que se necesita para levantarse y hablar; pero también es lo que se requiere para sentarse y escuchar”. SIR WINSTON CHURCHILL
"A los jóvenes les pido que entiendan que lo material es temporario, lo que perdurará para siempre serán los ideales y entre ellos la gran convocatoria debería ser: educación y desarrollo científico en busca de una sociedad en la que la equidad social sea lo prioritario".
RENÉ FAVALORO (1923-2000)
"Cambiaré de opinión tantas veces y tan a menudo como adquiera conocimientos nuevos, el día que me aperciba que mi cerebro ha dejado de ser apto para esos cambios, dejaré de trabajar.
Compadezco de todo corazón a todos los que después de haber adquirido y expresado una opinión, no pueden abandonarla nunca más". FLORENTINO AMEGHINO
No entiendes realmente algo a menos que seas capaz de explicárselo a tu abuela. ALBERT EINSTEIN
Debe evitarse hablar a los jóvenes del éxito como si se tratase del principal objetivo en la vida. La razón más importante para trabajar en la escuela y en la vida es el placer de trabajar, el placer de su resultado y el conocimiento del valor del resultado para la comunidad. ALBERT EINSTEIN
"La ciencia debe ser parte de la naturaleza y de la realidad misma. Fuera de las leyes físicas y químicas presentadas en la teoría cuántica, debemos considerar la existencia de una naturaleza muy distinta, hasta ahora poco conocida para el ser humano". NIELS BOHR
“Los límites de mi lenguaje significan los límites de mi mundo." LUDWIG WITTGENSTEIN
"El mal maestro informa la verdad, mientras que el bueno enseña cómo encontrarla". ADOLPH DIESTERWEG (1790-1866) |
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